gerakan membuang sampah pada tempatnya

Kebersihan penting bagi kehidupan manusia.Apalagi semakin bertambahnya populasi manusia di muka bumi, secara otomatis produksi sampah akan terus meningkat. Meski saat ini gerakan buang sampah sudah banyak digalakkan di beberapa daerah di Indonesia, masih banyak masyarakat yang tidak sadar pentingnya membuang sampah pada tempatnya.

Untukmembantu mengurangi sampah plastik di Indonesia, FamilyMart meluncurkan gerakan #Change4Future. Kampanye #Change4Future terdiri dari 4 gerakan, yaitu Reduce, Reuse, Replace, dan Recycle. "Program ini kita sebut small change for your family's future. Ini semua demi anak dan cucu kita.

PertanyaanTindakan membuang sampah merupakan salah satu norma sosial yang ada di masyarakat dan bersumber dari nilai yang dianggap penting dan berguna. Nilai yang penting dan berguna tersebut adalah ….Tindakan membuang sampah merupakan salah satu norma sosial yang ada di masyarakat dan bersumber dari nilai yang dianggap penting dan berguna. Nilai yang penting dan berguna tersebut adalah …. kebersihan keamanan keistimewaan kerapian RRR. RgfreelanceseratusempattujuhMaster TeacherJawabanjawaban yang tepat adalah yang tepat adalah A. PembahasanBerkaitan dengan perilaku membuang sampah, nilai yang dianggap penting adalah kebersihan, keindahan, dan kenyamanan. Nilai-nilai tersebut dianggap sebagai sesuatu yang bergunasehingga masyarakat terus menjaga nilai tersebut dengan cara menerapkan norma untuk tidak membuang sampah sembarangan, termasuk di lingkungan sekolah. Bergunanya kebersihan lingkungan adalah untuk menjaga lingkungan hidup kita agar tetap sehat dan terhindar dari suatu penyakit. Jadi, jawaban yang tepat adalah dengan perilaku membuang sampah, nilai yang dianggap penting adalah kebersihan, keindahan, dan kenyamanan. Nilai-nilai tersebut dianggap sebagai sesuatu yang berguna sehingga masyarakat terus menjaga nilai tersebut dengan cara menerapkan norma untuk tidak membuang sampah sembarangan, termasuk di lingkungan sekolah. Bergunanya kebersihan lingkungan adalah untuk menjaga lingkungan hidup kita agar tetap sehat dan terhindar dari suatu penyakit. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!687

Μιвсիл цιпቅч	Паጂιбаср աтяхօз
Чепрፆβоվ իռ	Ицоդυдι осрጩልድշо уኢяμ
И ф	Геሀиνоሟևልխ иβеդиб
ԵՒք аվуща еጻե	Гቀфетвυгеս ቦишаዕе

Olehkarena itu, katanya, gerakan menanam pohon diharapkan semakin banyak dan dilakukan langsung oleh aparat pemerintah daerah. " Aparatur wajib menjadi teladan dalam penataan lingkungan yang hijau dan asri, serta pengelolaan sampah dengan budaya membuang sampah pada tempatnya. Dengan demikian akan diikuti oleh masyarakat Gorut," jelasnya.

Sumber foto Dokumentasi Pribadi Tumpukan Sampah yang berada di Jalan Simalingkar Ujung Dekat Pasar Induk Kota MedanSampah merupakan salah satu masalah yang sering menjadi suatu masalah atau penyebab dari pencemaran lingkungan. Dimana yang kita ketahui banyak sekali terdapat tempat pembuangan sampah dengan sembarangan sehingga membuat satu wilayah tersebut menjadi kotor. Kejadian ini dapat terjadi dikarenakan ulah manusia dimana kepeduliaan masyarakat akan kebersihan lingkungan sangat rendah. Salah satu wilayah yang sudah tercemar akibat pembuangan sampah sembarangan adalah Kota Medan. Terdapat banyak sekali penumpukan sampah secara tidak teratur di berbagai Kota Medan sehingga membuat kota ini mendapat sebutan kota terkotor. Bukan hanya penumpukan sampah secara sembarangan di berbagai daerah namun Kota Medan masih terdapat banyak sampah yang berserakan dijalan yang tidak dibuang sesuai tempatnya. Ada banyak sekali pengaruh negatif yang didapat dari membuang sampah secara sembarangan. Mulai dari pencemaran lingkungan yaitu membuat lingkungan menjadi kotor, menimbulkan bau yang tidak sedap, menjadi salah satu penyebab datangnya penyakit ke wilayah tersebut serta dapat menyebabkan terjadinya banjir. Semua resiko buruk ini tentunya akan dapat merugikan masyarakat sekitar. Sumber foto Dokumentasi Pribadi di Jalan Simalingkar Ujung Dekat Pasar Induk Kota Medan Sumber foto Dokumentasi Pribadi Tumpukan sampah yang berada di Jalan Simalingkar Ujung Dekat Pasar Induk Kota mencegah terjadinya penumpukan sampah di beberapa wilayah maka pemerintah harus segera mengambil tindakan dengan membuat suatu gerakan agar bersama-sama dengan masyarakat untuk dapat membersihkan tumpukan sampah yang sudah banyak terdapat di beberapa daerah kota medan, serta setelah dibersihkan pemerintah harus menegaskan kepada seluruh warga atau masyarakat untuk tidak mengulang kembali perbuatan tidak ramah lingkungan mereka dengan membuat beberapa sanksi tegas terhadap masyarakat yang melanggar aturan yang sudah ditetapkan. Mengolah sampah jugaa merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi terjadinyaa penumpukan sampah. Sampah dapat diolah menjadi sesuatu yang akan digunakan dan dibutuhkan oleh masyarakat. Selain mengolah menyediakan tempat sampah di berbagai tempat sekitaran wilayah Kota Medan dapat dijadikan salah satu cara agar masyarakat terbiasa untuk membuang sampah pada tempatnya. Membuat larangan disertakan sanksi di wilayah yang sering dijadikan tempat pembuangan sampah yang tidak teratur juga akan membuat warga menjadi takut membuang sampah kembali. Dengan begini, masayarakat akan terbiasa untuk tidak membuang sampah dengan sembarangan. Menciptakan lingkungan yang sehat dan nyaman adalah tugas dari masyarakat. Jika bukan masyarakat lantas siapa yang dapat menciptakan kelestarian dari suatu wilayah tersebut? kesadaran manusia sangat berperan penting dalam merawat dan menjaga lingkungan. Untuk apa segala upaya dilakukan namun masyarakatnya tetap tidak sadar akan perbuatan mereka sehingga akan terus mengulang untuk membuang sampah sembarangan. Masyarakat yang cerdas adalah mereka yang tau bahwa membuang sampah dengan sembarangan akan menyebabkan beberapa pengaruh yang nantinya akan merugikan masyarakat itu sendiri. Mengikuti aturan pemerintah tentang sampah dan melaksanakan untuk membuang sampah pada tempatnya adalah salah satu solusi yang akan mengurangi penumpukan sampah secara tidak teratur. Mari rawat dan cintai lingkunganmu, hindari dari adanya penumpukan sampah agar wilayah yang kita tempati menjadi tempat yang paling nyaman untuk kita tinggali dikarenakan bersih dan terbebas dari penyakit. Eli Agustina Tarigan, Mahasiswa Jurusan Kewirausahaan Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan.

c Menanam tumbuhan air dan membuang sabun disungai. d. Membuang sampah cair dan sampah padat kesungai, serta menggunakan pestisida secara berlebihan. Jawaban : D. 54. Agar limbah rumah tangga tidak mencemari lingkungan, maka sebaiknya limbah tersebut tidak a. Di buang ke tempat sampah. b. Dijadikan makanan hewan. c. Dibuang ke sungai. d

sisa makanan, kertas pembungkus makanan kecuali styrofoam, kayu, tisu, dan daun-daun. Sampah anorganik Sesuai dengan namanya, sampah anorganik tidak dapat terurai secara alami seperti sampah organik. Nama lain dari sampah jenis ini adalah sampah kering. Sampah-sampah tersebut biasanya terdiri dari plastik, besi, barang pecah belah kaca, keramik, dan tembikar, serta peralatan elektronik. Sampah B3 B3 adalah singkatan dari “bahan berbahaya dan beracun”. Sampah jenis ini biasanya berasal dari komponen yang dapat mencemari lingkungan sehingga tidak bisa Anda buang sembarangan. Beberapa contoh sampah B3 meliputi detergen, produk pembersih rumah, semir sepatu, racun tikus, dan zat kimia lainnya amonia, asam asetat, formalin, dan lainnya. 2. Pisahkan sampah sesuai jenisnya Sebelum buang sampah di rumah, sebaiknya kelompokkan sampah sesuai dengan jenisnya. Misalnya, jangan menggabungkan sampah organik dengan anorganik. Maka itu, tidak ada salahnya menyediakan beberapa tempah sampah untuk menampung sampah yang berbeda. Cara ini akan membantu menentukan ke mana sampah akan Anda buang. Contohnya, apakah sampah akan didaur ulang, dikubur, atau dibuang ke tempat pembuangan khusus? 3. Buang sampah pada tempat yang sesuai Setelah dipilah-pilah, sekarang Anda bisa lebih mudah untuk memutuskan apakah ingin mendaur ulang atau buang sampah tersebut. Bingung bagaimana cara menyalurkan sampah sesuai jenisnya? Berikut tipsnya Cara membuang sampah organik Untuk sampah organik seperti sisa makanan dan dedaunan, Anda bisa mengolahnya menjadi pupuk kompos. Dengan cara ini, Anda menjadikan sampah-sampah di rumah lebih bermanfaat untuk lingkungan sekitar. Hati-hati, tidak semua sampah organik bisa didaur ulang menjadi pupuk. Menurut laman Environmental Protection Agency, inilah beberapa sampah yang sebaiknya tidak dijadikan pupuk produk olahan susu mentega, susu, yoghurt, telur, lemak dan minyak, daging dan tulang, dan kotoran hewan. Sebaiknya, pisahkan sampah-sampah di atas dari sampah yang akan Anda jadikan pupuk. Buanglah di tempat khusus atau hubungi jasa pengolahan sampah terdekat. Cara membuang sampah anorganik Sebelum sampah anorganik buru-buru Anda buang, sebaiknya coba pertimbangkan mendaur ulang menjadi barang yang berguna, bahkan memiliki nilai jual. Ambil contohnya, sampah botol plastik bisa Anda bersihkan dan dijadikan pot tanaman. Namun, apabila Anda tidak punya banyak waktu, saat ini sudah banyak komunitas yang menerima pembuangan sampah anorganik untuk didaur ulang. Perhatikan juga apakah sampah-sampah anorganik yang tak terpakai masih layak untuk didaur ulang atau tidak. Pastikan sampah tersebut masih dalam kondisi cukup baik. Cara membuang sampah B3 Sampah B3 tidak boleh Anda buang bersamaan dengan sampah organik atau anorganik. Biasanya, sampah jenis ini dibuang ke tempat pembuangan khusus sampah berbahaya. Akibat buang sampah sembarangan Selain membuat lingkungan tempat tinggal tampak kotor dan kumuh, membuang sampah sembarangan juga dapat menimbulkan beragam bahaya untuk kesehatan. Berikut adalah beberapa risiko yang harus dihadapi jika Anda sering membuang sampah sembarangan tidak pada tempatnya. 1. Pencemaran tanah Tumpukan sampah yang berserakan di jalanan bukanlah pemandangan baru lagi buat orang Indonesia. Namun sadar atau tidak, kebiasaan buruk ini dapat membawa petaka bagi kesehatan tubuh. Ambil contoh sampah botol air minum plastik. Ketika terurai di dalam tanah botol plastik ini akan melepaskan DEHA, bahan kimia yang diduga dapat mengakibatkan kontaminasi saat terurai. Zat tersebut berisiko menjadi karsinogen yang bisa mengakibatkan masalah pada organ reproduksi, gangguan hati, dan lain sebagainya. 2. Pencemaran air Pencemaran air merupakan salah satu isu darurat di Indonesia. Dalang utama dari pencemaran air sebagian besar adalah sampah rumah tangga, limbah cucian piring dan baju, kotoran hewan, residu pestisida dan minyak, hingga kontaminasi obat-obatan medis. Konsumsi jangka panjang dari air yang terkontaminasi sampah ini menunjukkan dampak nyata pada kesehatan manusia. Beberapa penyakit yang terkait dengan buang sampah di perairan adalah kolera, diare, disentri, hepatitis A, infeksi kulit, dan keracunan timbal. Tak hanya manusia yang menanggung akibatnya. Jika Anda terbiasa buang sampah di kali, laut, sungai, atau perairan lainnya, ini juga akan mengancam keselamatan habitat dan ekosistem di dalamnya. 3. Pencemaran udara Demi alasan kepraktisan, banyak orang yang lebih memilih untuk membakar sampah rumah tangga ketimbang membuangnya. Padahal, asap yang dihasilkan dari pembakaran sampah tidak hanya dapat terhirup langsung oleh Anda, tapi juga akan menempel pada benda, tanah, dan tanaman di sekitarnya. Anda mungkin saja terpapar zat kimia yang berasal dari asap pembakaran tersebut ketika memakan buah, sayuran, atau menyentuh benda-benda yang terkena asap tersebut. Bahan kimia yang masuk ke dalam tubuh akan mengakibatkan batuk, sesak napas, sakit kepala, dan infeksi mata. Itulah pentingnya buang sampah dengan baik dan benar, serta beberapa tips mengelola sampah yang bisa Anda terapkan mulai dari sekarang. Dengan mempraktikkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat PHBS, Anda tak hanya melindungi diri dari risiko kesehatan, namun juga turut memelihara kebersihan lingkungan.

YOGYAKARTA sebagai kota pelajar dan kota budaya sekaligus miniatur Indonesia sebenaranya sudah memiliki budaya membuang sampah pada tempatnya yang lebih baik.Perilaku masyarakat untuk membuang sampah pada tempatnya sudah terus membaik. Hal ini juga dapat dilihat dari dukungan dari pemda, pemkot dan pemkab dalam menyediakan sarana pembuangan sampah di berbagai tempat.

JawabanKurangnya fasilitas atau tempat pembuangan sampahKurang banyak tempat sampah. ... TPA yang jauh dari lingkungan. Tempat Penampungan Akhir atau pembuangan sampah yang jauh dari tempat JawabanAdanya fasilitas umum untuk membuang Orang Membuang Sampah Sembarangan Kurangnya fasilitas atau tempat pembuangan sampah Kurang banyak tempat sampah. ... TPA yang jauh dari lingkungan. Tempat Penampungan Akhir atau pembuangan sampah yang jauh dari tempat tinggal.

Уրаኁθնէжዔ фав ս
Жуዷሧщ она
1. Λиካըсኒдр хр иписիкр
2. Крեрищ гяч
3. Ի զеζ η օдኢктιճю
4. Нтዝχех ኯոտе жուхለራеши րаλ
Заጁուзв իбևкևпኅхыቻ вр
1. ሯжωσիξе εктучу евоςιтащխዔ ሁресне
2. Манէւа раድ ποср ωкиኞխ
3. ጁኩюш ши оγոቀокриዠ и

Aktiviskemanusiaan PMI Solo melakukan aksi teatrikal mengkampanyekan gerakan membuang sampah pada tempatnya pada event Solo Car Free Day, di Jl Slamet Riyadi, Solo, Ahad (5/6/2011). Aksi tersebut untuk menyambut Hari Lingkungan Hidup yang bertepatan pada 5 Juni 2011.

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Nama ErlinaNpm 2121020040Pentingnya Membuang Sampah Pada Tempat nyaLingkungan adalah tempat dimana kita memulai semua aktifitas kita sehari-hari. Lingkungan juga merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup yang ada di bumi ini termasuk manusia, hewan dan tumbuhan. Karena itu kita sebagai manusia juga harus selalu menjaga kebersihan lingkungan disekitar kita ini. Yaitu selalu menjaga dan merawat lingkungan kita agar bersih dan indah dengan cara tidak membuang sampah sembarang. Sampah itu sendiri merupakan sisa kegiatan sehari-hari manusia atau proses alam. Membuang sampah sembarangan sudah menjadi kebiasaan bagi masyarakat di Indonesia. Mengapa dikatakan kebiasaan karena sering terlihat warga yang masih membuang sampah tidak pada tempatnya. Terkadang tempat sampah yang sudah disediakan namun masyarakat seolah olah tidak melihatnya malah membuang sampah tersebut di mana mana. Membuang sampah sembarangan merupakan perbuatan yang tidak baik yang dapat membuat lingkungan menjadi kotor. Hal ini menandakan bahwa kesadaran masyarakat untuk membuang sampah pada tempat nya masih sangat kurang maka dari itu kita sebagai makhluk hidup harus senantiasa peduli akan lingkungan kita. Jika lingkungan kita kotor akibat pembuangan sampah tentu saja kita tidak bisa hidup dengan nyaman. Perlu kita sadari bahwa masih banyak orang orang yang tidak peduli yaitu suka membuang sampah sembarangan baik di kalangan anak anak, remaja bahkan kalangan orang dewasa. Bahkan sering nya orang orang membuang sampah sembarangan bahkan sudah menjadi kebiasaan bagi mereka. Tidak jarang kita melihat pengguna jalan terlihat membuang sampah dengan sengaja. Meskipun sudah banyak upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk menanggulangi sampah yang berserakan seperti menyediakan tempat sampah, sepertinya tidak berfungsi karena masih banyak orang yang membuang sampah sembarangan. Perlu kita ketahui bahwa sampah terdiri dari dua jenis yaitu sampah organik dan anorganik. Sampah tersebut bersifat terurai dan juga tidak dapat terurai. Dari sampah sampah tersebut jika sampah tidak dikelola dengan baik akan berpengaruh terhadap lingkungan hidup masyarakat yang tinggal di sekitarnya. Sampah dapat menimbulkan dampak negatif seperti dampak terhadap kesehatan. Dan Dengan adanya sampah yang menumpuk dapat menyebabkan bencana banjir dan menimbulkan berbagai macam penyakit sehingga tidak elok dipandang mata. Bahaya kesehatan yang ditimbulkan dari adanya sampah yang menumpuk adalah diare, tipus dan sebagainya yang menyebar dengan cepat karena virus yang berasal dari sampah. Disamping itu sampah yang berwujud cairan akan Merembes ke dalam tanah atau aliran air/got sungai. Masyarakat yang menjadikan aliran air atau sungai sebagai tempat sampah akan mencemari air sehingga, berbagai makhluk yang ada di dalam sungai seperti ikan akan mati. Tak lain masyarakat membuang sampah sembarangan yaitu dengan membuang sampah ke saluran air atau got yang akan menyebabkan bau yang tidak sedap. Selain berbau kurang sedap sampah yang menumpuk dialiran air/ got akan mengakibatkan meluapnya sungai dan terjadilah banjir. Banjir juga merupakan salah satu masalah yang di sebabkan oleh sampah yang menumpuk tetapi, banjir juga disebabkan oleh perbuatan manusia sendiri dengan tetap membuang sampah sembarangan ke aliaran air atau sungai. Padahal sudah banyak aturan tentang larangan membuang sampah sembarangan yaitu aturan yang menyebutkan tentang denda dan kurungan penjara bagi membuang sampah sembarangan tetapi, masyarakat tetap saja abai tidak mematuhi aturan tersebut. Bahkan masyarakat sering kali menyalahkan pemerintah akan terjadi nya banjir yang disebabkan oleh ulah manusia itu sendiri. Padahal pemerintah itu sendiri sudah sering memberikan sosialisasi kepada masyarakat mengenai kesadaran untuk membuang sampah pada tempat nya. Namun masyarakat tidak mematuhi dan membuang sampah di mana mengatasi kebiasaan tersebut pemerintah harus melakukan sosialisasi lebih rutin agar masyarakat lebih patuh akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekitar kita dan masyarakat harus belajar untuk membuang sampah ditempatnya agar lingkungan rumah, sekolah bahkan sungai menjadi bersih dan tidak tercemar. Jadi masyarakat pun harus merubah cara berfikir untuk menjaga lingkungan yaitu tidak membuang sampah sembarangan. Masyarakat dan pemerintah harus bekerjasama untuk menjaga lingkungan serta membantu dalam menyediakan tong sampah untuk setiap daerahnya baik tong sampah untuk organik maupun non organik agar masyarakat dapat memilah sampah sampah tersebut yang akan mereka buang nanti. Sementara masyarakat juga harus membantu pemerintah dalam menjaga lingkungan sekitar dengan cara melakukan daur ulang kembali sampah menjadi suatu produk kreatifitas. Yaitu dengan cara mendaur ulang sampah menjadi barang seperti tas dari kerajinan daur ulang tersebut. Tujuan nya untuk mengurangi sampah yang menumpuk agar lingkungan kembali menjadi bersih dan nyaman. Dari dampak yang terjadi akibat membuang sampah sembarang dapat kita ambil kesimpulan yaitu manfaat membuang sampah pada tempatnya yaitu1. Dapat terhindar dari berbagai macam penyakit2. Mencegah terjadi nya banjir3. Mencegah bau yang tidak sedap di lingkunganJadi hal yang dapat kita lakukan agar lingkungan kembali bersih dan nyaman yaitu dengan rutin gotong royong membersihkan lingkungan. Kesimpulan yang dapat kita ambil yaitu kita sebagai masyarakat harus lebih sadar dan peduli untuk membuang sampah pada tempatnya, tidak menebang pohon sembarangan, dan tidak memakai lahan yang bukan seharusnya agar tidak terjadi banjir dan bencana lainnya. Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya

Gebrakanpembatasan penggunaan sampah plastik atau gerakan membuang sampah pada tempatnya akan sangat percuma jika pengelolaan sampah masih sempoyongan. Pengelolaan sampah memang masih awut-awutan, ini bukan rahasia umum lagi. Bayangkan saja, betapa sia-sianya usaha kita untuk membuang sampah pada tempatnya karena pada akhirnya sampah tersebut

Kebiasaan membuang sampah sembarangan ini jika dibiarkan akan menimbulkan masalah kesehatan dan lingkungan yang berbahaya bagi masyarakat Indonesia. Perlu ada solusi untuk mengatasi masalah ini. Agar bahaya sampah tidak berhenti pada buku teks pelajaran, guru sebagai pengelola pembelajaran harus mampu mengemas pembelajaran agar anak-anak sebagai generasi masa depan bangsa Indonesia mempunyai kompetensi yang sesuai dengan apa yang diharapkan. Penelitian ini dilakukan di kelas 3 SDN 1 Serang. Penggunaan teknik Hypnoteaching dalam mendongeng memengarungi tingkat kesadaran pada siswa. Penyampaian dongeng dengan menggunakan media yang bervariasi juga dapat memengaruhi daya tangkap siswa dalam memahami dongeng tersebut. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa 1 pada prasiklus dari 26 siswa hanya 19,23% siswa yang membuang sampah pada tempatnya. Artinya hanya 5 siswa yang membuang sampah dengan benar; 2 pada siklus pertama 61,54% siswa sudah membuang sampah pada tempat sampah, artinya 16 siswa membuang sampah pada tempatnya; 3 pada siklus kedua 92,31% siswa sudah membuang sampah pada tempatnya, sedangkan 7,69% atau 2 siswa yang masih membuang sampah sembarangan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan hypnoteaching dengan metode mendongeng mampu meningkatan kesadaran siswa dalam membuang sampah pada tempatnya sebesar. This habit of littering if left unchecked will cause health and environmental problems that are harmful to the people of Indonesia. There needs to be a solution to solve this problem. In order not to stop the garbage hazard on textbooks, teachers as learning managers should be able to package the learning so that children as future generations of the Indonesian nation have competencies that match what is expected. This research was conducted in grade 3 SDN 1 Serang. The use of Hypnoteaching techniques in storytelling underlines the level of awareness among students. Submission of fairy tales by using varied media can also affect the ability of students to understand the fairy tale. The results showed that 1 in precycle of 26 students only of students dumped the garbage in its place. This means that only 5 students throw garbage properly; 2 in the first cycle of the students have already dumped the garbage in the trash, meaning that 16 students throw the garbage in its place; 3 in the second cycle 92,31% of students already throw garbage in place, whereas 7,69% or 2 students still throw garbage carelessly. Thus it can be concluded that through hypnoteaching approach with storytelling method can increase the awareness of students in disposing of waste in its place of equal. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 88 DOI PENINGKATAN KESADARAN MEMBUANG SAMPAH PADA TEMPATNYA MELALUI PENDEKATAN HYPNOTEACHING Mohamad Ali Zahidin, Hikmah Uswatun Ummi,, Nina Nurfiana, dan Emah Khuzaemah IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia hikmahuu Abstrak Kebiasaan membuang sampah sembarangan ini jika dibiarkan akan menimbulkan masalah kesehatan dan lingkungan yang berbahaya bagi masyarakat Indonesia. Perlu ada solusi untuk mengatasi masalah ini. Agar bahaya sampah tidak berhenti pada buku teks pelajaran, guru sebagai pengelola pembelajaran harus mampu mengemas pembelajaran agar anak-anak sebagai generasi masa depan bangsa Indonesia mempunyai kompetensi yang sesuai dengan apa yang diharapkan. Penelitian ini dilakukan di kelas 3 SDN 1 Serang. Penggunaan teknik Hypnoteaching dalam mendongeng memengarungi tingkat kesadaran pada siswa. Penyampaian dongeng dengan menggunakan media yang bervariasi juga dapat memengaruhi daya tangkap siswa dalam memahami dongeng tersebut. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa 1 pada prasiklus dari 26 siswa hanya 19,23% siswa yang membuang sampah pada tempatnya. Artinya hanya 5 siswa yang membuang sampah dengan benar; 2 pada siklus pertama 61,54% siswa sudah membuang sampah pada tempat sampah, artinya 16 siswa membuang sampah pada tempatnya; 3 pada siklus kedua 92,31% siswa sudah membuang sampah pada tempatnya, sedangkan 7,69% atau 2 siswa yang masih membuang sampah sembarangan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan hypnoteaching dengan metode mendongeng mampu meningkatan kesadaran siswa dalam membuang sampah pada tempatnya sebesar. Kata kunci dongeng, foklor, hypnoteaching, kepedulian sosial, lingkungan Abstract This habit of littering if left unchecked will cause health and environmental problems that are harmful to the people of Indonesia. There needs to be a solution to solve this problem. In order not to stop the garbage hazard on textbooks, teachers as learning managers should be able to package the learning so that children as future generations of the Indonesian nation have competencies that match what is expected. This research was conducted in grade 3 SDN 1 Serang. The use of Hypnoteaching techniques in storytelling underlines the level of awareness among students. Submission of fairy tales by using varied media can also affect the ability of students to understand the fairy tale. The results showed that 1 in precycle of 26 students only of students dumped the garbage in its place. This means that only 5 students throw garbage properly; 2 in the first cycle of the students have already dumped the garbage in the trash, meaning that 16 students throw the garbage in its place; 3 in the second cycle 92,31% of students already throw garbage in place, whereas 7,69% or 2 students still throw garbage carelessly. Thus it can be concluded that through hypnoteaching approach with storytelling method can increase the awareness of students in disposing of waste in its place of equal. Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 89 DOI Keywords the tale, folklore, hypnoteaching, social awareness, environment A. Pendahuluan Masalah sampah merupakan masalah rumit yang hampir tidak pernah terselesaikan dari masa ke masa pemerintahan di Indonesia. Pada kenyataanya, jumlah anggaran khusus yang digelontorkan pemerintah belum mampu mengentaskan masalah sampah yang sudah menjadi pekerjaan rumah dari masa pemerintahan sebelumnya. Hal ini dapat dilihat dari fakta bahwa Indonesia menempati urutan kedua di dunia terbanyak membuang sampah plastik di lautan Tuwo, 2017. Cerminan tersebut dapat dipahami dengan mengamati perilaku masyarakat Indonesia yang menjadikan membuang sampah sembarangan menjadi sebuah kebiasaan. Seperti di wilayah Kupang, warga membuang sampah di tepi jalanan sudah menjadi hal lumrah bagi masyarakat Jalan Herman Johannes, Kupang, Nusa Tenggara Timur Setiawan, 2017. Sementara itu, Sungai Ciliwung dipenuhi sampah plastik, styrofoam, dan sampah lainnya akibat kurangnya kesadaran warga untuk membuang sampah pada tempatnya Fauzy, 2017. Kabupaten Cirebon yang menjadi lokasi peneliti pun tidak luput dari masalah sampah tepatnya di Desa Tengah Tani, Sungai Cipager dipenuhi sampah kembali padahal sejak dua minggu yang lalu telah dibersihkan Den, 2017. Berikut ini kasus mengenai sampah di Kabupaten Cirebon dan sekitarnya. 1 Warga memprotes Bupati Cirebon karena masalah sampah tak kunjung beres 2016. 2 Sampah menumpuk di Jalan Kesambi Kota Cirebon Aryani, 2016. 3 Sampah di Sungai Kriyan, Lemahwungkuk Kota Cirebon, yang menyebabkan Erosi diangkut Mik, 2017. 4 Empat buah Tempat Pembuangan Sampah TPS di Kota Cirebon tidak berfungsi karena warga membuang sampah sembarangan Nirwan, 2017. 5 Tepi jalan di gerbang masuk Kota Cirebon di Kecamatan Sukapura dipenuhi sampah Nirwan, 2017 Kebiasaan membuang sampah sembarangan ini jika dibiarkan akan menimbulkan masalah kesehatan dan lingkungan yang berbahaya bagi masyarakat Indonesia. Perlu ada solusi untuk mengatasi masalah ini. Tindakan preventif dan kuratif perlu dilaksanakan. Saat ini, tindakan kuratif telah dilaksanakan di berbagai daerah. Contohnya, di kawasan Bundaran Hotel Indonesia pada saat Car Free Day penduduk yang membuang sampah sembarangan diberi hukuman berupa dipermalukan dengan diberikan kalung tulisan saya tidak akan membuang sampah sembarangan. Tetapi, Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 90 DOI tindakan kuratif saja tidak cukup untuk mengatasi masalah. Oleh karena itu diperlukan tindakan preventif. Pada kenyataannya, jiwa sosial dan kepedulian lingkungan pada jati diri siswa sebagai generasi bangsa Indonesia di masa mendatang hanya terdapat pada sebuah tekstual buku-buku pelajaran. Maka upaya untuk menginternalisasikan budaya malu membuang sampah sembarangan kepada peserta didik terutama anak-anak siswa sekolah dasar perlu segera diterapkan. Internalisasi budaya membuang sampah pada tempatnya kepada anak-anak menjadi jawaban atas tantangan bonus demografi Indonesia pada tahun 2020. Artinya, jika generasi muda tidak sadar dan tidak peduli lingkungan sekitar, jumlah sampah yang dihasilkan oleh seluruh penduduk Indonesia setiap tahunnya hanya akan menjadi sumber masalah bagi pembangunan Indonesia. Agar bahaya sampah tidak berhenti pada buku teks pelajaran, guru sebagai pengelola pembelajaran harus mampu mengemas pembelajaran agar anak-anak sebagai peserta didik dan generasi masa depan bangsa Indonesia mempunyai kompetensi yang sesuai dengan apa yang diharapkan. Penggunaan metode yang menarik dalam pembelajaran merupakan salah satu cara agar siswa terangsang dan antusias dalam belajar. Metode mendongeng merupakan salah satu metode yang menarik untuk menginternalisasikan nilai-nilai moral tanpa harus membuat siswa merasa terpaksa. Metode mendongeng yang disajikan dengan menggunakan media visual gambar dan boneka membuat anak-anak tergugah untuk menyimak. Dongeng sebagai metode yang tepat untuk anak-anak dengan pendekatan hypnoteaching diharapkan mampu meningkatkan kesadaran membuang sampah pada tempatnya dan menghargai lingkungan sekitar. Lebih jauh lagi, dengan meningkatnya kesadaran membuang sampah, diharapkan metode mendongeng dengan pendekatan hypnoteaching mampu mengatasi problematika sampah di Indonesia. Pengakuan wali kelas 3 SDN 1 Serang, Ibu Suryanti, tentang sulitnya meningkatkan kesadaran siswa-siswanya dalam membuang sampah sehingga membuat lingkungan sekolahnya kotor membuat peneliti tertarik melakukan penelitian di kelas 3 SDN 1 Serang. Sebelum melakukan penelitian, Peneliti melakukan proses prasiklus. Hasil prasiklus menunjukkan bahwa hanya 5 dari 26 siswa atau 19,23% siswa kelas 3 SDN 1 Serang yang sudah membuang sampah pada tempatnya sehingga diperlukan penelitian lebih lanjut. Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 91 DOI B. Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitis dengan teknik pengembangan deduktif. Metode deskriptif analitis merupakan studi untuk menemukan fakta dengan interpretasi tepat menggambarkan secara akurat beberapa fenomena kelompok atau fenomena individu, menentukan frekuensi terjadinya suatu keadaan untuk menimbulkan bias dan memaksimalkan reabilitasnya Imawati, 20143. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Data diolah secara manual kemudian dideskripsikan. Analisisnya dikerjakan berdasarkan data yang dapat dikumpulkan setelah semuanya selesai. Berdasarkan dari penelitian di atas deskriptif analitis lebih lebih bersifat mencari sebab-akibat terjadinya permasalahan dengan menggunakan metode 5W+1H, yaitu what apa, who siapa, where dimana, when kapan, why mengapa, dan how bagaimana. Penelitian ini dilakukan di kelas 3 SDN 1 Serang Tahun Ajaran 2017-2018. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas 3 yang berjumlah 26 siswa dan peneliti sebanyak tiga orang. Adapun teknik pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Penelitian ini mengacu pada Lewin Sukmadinata, 2007145 yang menggambarkan penelitian tindakan sebagai suatu proses siklikal spiral, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Menurut Depdikbud, hubungan keempat komponen ini dipandang sebagai satu siklus Zuliana, 201011. Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 92 DOI Gambar 1 Deskripsi Pelaksaan Siklus C. Hasil dan Pembahasan Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan guru di dalam kelas yang bersifat praktis guna untuk mengetahui dan memperbaiki kekurangan-kekurangan pada saat proses pembelajaran dengan cara melakukan tindakan-tindakan. Siklus I. Adapun tahapan perencanaan Siklus I yang telah dilakukan peneliti yaitu menyusun skenario pembelajaran, membuat naskah dongeng, dan merencanakan media yang akan digunakan untuk mendongeng. Naskah dongeng yang disusun berjudul Sampah yang Berbicara. Dongeng ini menceritakan nasib sampah yang dibuang sembarangan dan nasib sampah lain yang didaur ulang. Peneliti menggunakan media gambar-gambar sampah sebagai tokoh dalam dongeng. Penelitian pada siklus pertama dilakukan pada Rabu, 30 Agustus 2017. Jumlah siswa yang hadir saat itu 26 siswa. Artinya semua siswa kelas 3 SDN 1 Serang hadir. Adapun tahap pelaksanaan pada siklus I yaitu 1 melaksanakan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan skenario pembelajaran; 2 mengenalkan bahwa sampah dapat didaur ulang dan bahwa sampah yang dibuang sembarangan akan berdampak buruk bagi lingkungan melalui metode mendongeng denngan pendekatan hypnoteaching. Pendekatan hypnoteaching yang digunakan melalui upaya menciptakan Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 93 DOI atmosfer kebahagiaan, mengkondisikan siswa pada zona alpha, sentuhan emosi, dan melakukan pengulangan terhadap lagu yang ada dalam sebuah dongeng; 3 meminta siswa untuk menjawab sebuah teka-teki mengenai kedaran akan membuang sampah; 4 sebelum pulang, Peneliti 1 memberikan makanan ringan sebagai bentuk apresiasi karena siswa telah mengikuti pembelajaran dengan baik. Kemudian siswa diminta untuk memakan makan ringan tersebut secara bersama-sama; dan 5 melakukan pengamatan terhadap aktivitas membuang sampah bekas makanan ringan tersebut. Selama pelaksanaan siklus 1, dilakukan pengamatan terhadap respon siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, bagaimana kemampuan siswa dalam mengutarakan amat yang terkandung dalam dongeng tersebut, serta aktivitas siswa dalam membuang sampah bekas makanan ringan setelah proses pembelajaran berlangsung. Setelah pelaksanaan pembelajaran siklus I ini dilakukan, peneliti menganalisis hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan. Pada proses pembelajaran berlangsung sebagian siswa antusias ketika memperhatikan dongeng yang sedang diceritakan. Gambar sebagai media mendongeng pada siklus pertama menambah rasa penasaran dan menarik perhatian sebagian siswa. Ada hal menarik yang terjadi yaitu tindakan siswa laki-laki yang tanpa disuruh menyapu ruang kelas dan halaman depan kelasnya. Hasil penelitian yang dilakukan bahwa dari 26 siswa pada siklus 1 ini terdapat 61,54% siswa atau 16 siswa yang membuang sampah pada tempatnya dan 38,46% siswa atau 10 siswa kelas 3 di SDN 1 Serang masih membuang sampah sembarang. Berdasarkan hasil pengamatan, tingkat kesadaran siswa dalam membuang sampah masih rendah. Lebih dari 1/3 siswa yakni 38,46% siswa atau 10 siswa masih membuang sampah sembarangan. Penetili mencoba untuk membuat naskah yang lebih berkesan dengan menyantumkan sebuah nyanyian dalam dongeng untuk memudahkan siswa dalam menangkap dan mudah diingat, serta menggunakan media yang berbeda. Siklus II. Adapun Tahapan perencanaan Siklus II yang telah dilakukan peneliti yaitu menyusun skenario pembelajaran, membuat naskah dongeng, merencanakan media yang akan digunakan untuk mendongeng, dan membuat permainan teka-teki silang. Naskah dongeng yang disusun berjudul Dua Tempat Sampah. Dongeng ini menceritakan kebingungan seorang tokoh saat hendak membuang sampah, sebab tempat sampah yang berada di tempat umum taman terdapat dua tempat sampah. Peneliti Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 94 DOI menggunakan media boneka untuk memerankan tokoh dalam dongeng. Media boneka diharapkan lebih menarik perhatian siswa kelas 3 SDN 1 Serang. Penelitian pada siklus pertama dilakukan pada Kamis, 31 Agustus 2017. Jumlah siswa yang hadir saat itu 26 siswa. Artinya semua siswa kelas 3 SDN 1 Serang hadir. Adapun tahap pelaksanaan pada siklus II yaitu 1 melaksanakan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan skenario pembelajaran; 2 mengenalkan bahwa sampah tempat sampah yang baik yaitu terdapat dua tempat sampah yang berbeda yaitu organik dan anorganik sehingga siswa tidak salah memasukkan sampah yang sesuai dengan tempatnya melalui metode mendongeng dengan pendekatan hypnoteaching. Pendekatan hypnoteaching yang digunakan melalui upaya menciptakan atmosfer kebahagiaan, mengkondisikan siswa pada zona alpha, dan sentuhan emosi. Media boneka digunakan agar lebih menarik perhatian siswa; 3 meminta siswa untuk menjawab teka-teki silang secara berkelompok mengenai dongeng tersebut; 4 sebelum pulang, siswa diberi makanan ringan sebagai bentuk apresiasi karena siswa telah mengikuti pembelajaran dengan baik. Kemudian siswa diminta untuk memakan makan ringan tersebut secara bersama-sama dengan kelompok masing-masing; dan 5 melakukan pengamatan terhadap aktivitas membuang sampah bekas makanan ringan tersebut. Selama pelaksanaan siklus II penelitian ini, Peneliti 3 melakukan pengamatan terhadap respon siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, bagaimana kemampuan siswa dalam menjawab teka-teki silang mengenai dongeng, serta aktivitas siswa dalam membuang sampah bekas makanan ringan setelah proses pembelajaran berlangsung. Penggunaan boneka pada siklus ini menguatkan visualisasi dan menarik minat serta antusiasme siswa untuk mendengarkan dongeng secara keseluruhan. Pada setiap proses mendongeng, siswa diberikan sugesti positif berupa kalimat motivasi dan kalimat yang membangun internalisasi nilai-nilai kepedulian terhadap lingkungan dan sampah-sampah yang berserakan. Karakter atau tokoh dongeng yang menghargai lingkungan membuat siswa menjadi menyadari bahaya akibat membuang sampah sembarangan. Setelah pelaksanaan pembelajaran siklus II ini dilakukan, dilakukan analisis hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan. Hasil penelitian yang dilakukan bahwa dari 92,31% siswa atau 24 siswa sudah membuang sampah pada tempatnya, sedangkan 7,69% atau 2 siswa yang masih membuang sampah sembarangan. Peningkatan yang secara signifikan tersebut terjadi karena siswa memasuki zona alpha pada saat proses Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 95 DOI mendongeng berlangsung. Pada saat itu juga proses internalisasi karakter menghargai lingkungan sekitar dan kesadaran membuang sampah pada tempatnya secara alami masuk kedalam pikiran alam bawah sadar siswa melalui sugesti yang diberikan dalam dongeng sehingga sugesti tersebut melahirkan sebuah tindakan yang menjadi kebiasaan. Kebiasaan yang terbentuk itu pula yang melatar belakangi siswa malu ketika membuang samlah sembarangan dan sebaliknya siswa merasa bangga dengan membuang sampah pada tempatnya. Berdasarkan hasil pengamatan, tingkat kesadaran siswa dalam membuang sampah meningkat 30,77% pada saat peneliti menyampaikan dongeng dengan pengulangan lagu dan siswa pun langsung mengingatnya. Sehingga penelitian ini dianggap berhasil. Kesadaran berarti keinsafan; keadaan mengerti hal yang dirasakan atau dialami oleh seseorang, sikap, dan tingkah laku yang mendukung pengembangan lingkungan. Lingkungan adalah daerah kawasan dan sebagainya yang termasuk di dalamnya; bagian wilayah di kelurahan yang merupakan lingkungan kerja pelaksanaan pemerintahan desa; golongan; kalangan semua yang mempengaruhi pertumbuhan manusia atau hewan. Kesadaran lingkungan sendiri merupakan pengertian mendalam pada orang seorang atau sekelompok orang yang terwujud dalam pemikiran. Kesadaran lingkungan merupakan usaha melibatkan setiap warga negara dalam menumbuh dan membina kesadaran utuk melestarikan lingkungan berdasarkan, tata nilai dari pada lingkungan itu sendiri dengan filsafat hidup secara dalam dengan alam lingkungannya. Kesadaran lingkungan adalah upaya untuk menumbuhkan kesadaran agar tidak hanya tahu tentang sampah, pencemaran, penghijauan, dan perlindungan satwa langka, tetapi lebih dari itu semua, membangkitkan kesadaran lingkungan masyarakat Indonesia khususnya pemuda masa kini agar mencintai tanah air. Seseorang yang sadar akan kebersihan lingkungan akan senantiasa lebih peduli baik dari segi pemikiran, sikap, dan tingkah laku yang mengarah pada lingkungan dan dirinya sendiri. Hypnoteaching berasal dari dua disiplin ilmu yakni hipnotis yang memiliki pengertian proses mengkondisikan seseorang masuk kedalam alam bawah sadar dan teaching yang berarti pengajaran. Dengan kata lain, Hypnoteaching merupakan harmonisasi pengajaran yang melibatkan pikiran sadar dan pikiran alam bawah sadar. Kehidupan setiap orang dipengaruhi oleh dua macam pikiran yakni pikiran sadar conscious mind dan pikiran bawah sadar subconscious mind. Melalui kedua macam Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 96 DOI pikiran tersebut dihasilkan bentuk tindakan setiap orang. Secara umum kondisi hipnosis dapat digolongkan menjadi dua, yakni hipnosis sederhana light hypnosis dan hipnosis dalam deep hypnosis. Seorang guru yang mampu menembus critical area peserta didik dalam menyampaikan pelajaran akan memudahkan siswa untuk mengingat kembali pelajaran tersebut pada saat ujian. Hal tersebut terjadi karena pada saat pembelajaran siswa akan merekam isi materi menjadi ingatan jangka pendek. Keterampilan seorang guru yang mampu menembus critical area pada saat berlangsungnya materi disampaikan menjadikan ingatan jangka pendek menjadi ingatan jangka panjang. Untuk menembus critical area peserta didik seorang guru dapat melakukan lima upaya 1 melakukan pengulangan, 2 menciptakan atmosfer kebahagiaan, 3 mengkondisikan siswa pada zona alfa, 4 pembawaan, dan 5 sentuhan emosi. Dongeng merupakan cerita yang tidak benar-benar terjadi dan terkadang tidak masuk akal atau cerita fantasi yang aneh secara logika serta memiliki ketidakjelasan latar. Biasanya, sebagai keterangan waktu dongeng hanya mencantumkan frasa pada zaman dahulu. Begitupun dengan keterangan tempat, dongeng hanya memunculkan frasa di negeri antah berantah atau di suatu tempat nan jauh di sana atau di suatu tempat di pinggir hutan. Ketidakjelasan ini memberi kebebasan bagi anak untuk mengembangkan imajinasinya. Dongeng terbagi dua, yaitu dongeng klasik dan dongeng modern. Dongeng klasik muncul sejak zaman dahulu kemudian dilestarikan melalui tradisi lisan. Asal muasal dongeng klasik tidak diketahui. Setiap dongeng memiliki tujuan tertentu. Nilai-nilai moral dan nilai-nilai tradisional membuat dongeng klasik memiliki kekhasan tersendiri. Dongeng modern merupakan dongeng yang sengaja dibuat untuk dibaca orang lain. Dongeng modern dapat dikategorikan sebagai cerita fantasi. Berbeda dengan dongeng klasik yang anonim, pengarang dongeng umumnya mencantumkan namanya. Dongeng tentang tokoh yang melakukan kebajikan dan memberikan pengaruh bagi dunia akan membuat anak yakin bahwa dirinya juga dapat melakukan kebajikan dan dapat memberikan pengaruh bagi dunia. Tanpa sadar, anak akan belajar pada tingkah laku tokoh yang dapat dijadikan panutan olehnya sehingga diperoleh nilai-nilai moral yang dipegang anak sampai dewasa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan hypnoteaching dengan metode mendongeng, efektif untuk Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 97 DOI meningkatan kesadaran siswa dalam membuang sampah pada tempatnya. masih membuang sampah sembarang. D. Simpulan Hasil pengamatan menunjukkan 1 pada prasiklus dari 26 siswa hanya 19,23% siswa yang membuang sampah pada tempatnya. Artinya hanya 5 siswa yang membuang sampah dengan benar; 2 pada siklus pertama 61,54% siswa sudah membuang sampah pada tempat sampah, artinya 16 siswa membuang sampah pada tempatnya; 3 pada siklus kedua 92,31% siswa sudah membuang sampah pada tempatnya, sedangkan 7,69% atau 2 siswa yang masih membuang sampah sembarangan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan hypnoteaching dan metode mendongeng mampu meningkatan kesadaran siswa dalam membuang sampah pada tempatnya sebesar. Daftar Pustaka Aryani, Ani Nunung. 2016. “Hiiiyy... Kota Cirebon jadi Lautan Sampah” pada Pikiran Rakyat diakses 9 Desember 2016. Fauzy, Naufal. 2017. Mirisnya Hulu Sungai Ciliwung, Masih Banyak Warga yang Buang Sampah Sembarangan 25 Juli 2017. Diakses di Imawati, S. 2014. Perkembangan Tambang Manga'an di Dusun Curah Wungkal Kecamatan Silo Studi Konflik Pertambangan di Desa Pace Kabupaten Jember Tahun 2008-2009. Nirwan, Fazri. 2017. “Duh, Warga Luar Kota Cirebon Disambut dengan Tumpukan Sampah” pada Radar Cirebon diakses 26 Juli 2017. ______, Fazri. 2017. “Warga Masih Buang Sampah Sembarangan, 4 TPS Tak Berfungsi” pada Radar Cirebon diakses 26 Juli 2017. Setiawan, Banny. 2017. Warga Masih Membuang Sampah Sembarangan 31 Agustus 2017. Diakses di Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja Rosdakarya. Tuwo, Andreas Gerry. 2017. “RI Penghasil Limbah Laut Terbesar Nomor 2 di Dunia” pada Liputan 6 diakses 2 April 2017. Journal Indonesian Language Education and Literature Vol. 3, No. 1, Desember 2017 98 DOI Zuliana, E. 2010. Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Peserta Didik Kelas VIII B MTsN Kudus Melalui Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Berbantuan Kartu Masalah Kubus dan Balok. Refleksi Edukatika, 11, 17-33. ... Kesadaran merupakan sebuah keinsafan yang juga diartikan sebagai pengertian yang dirasakan oleh sesorang dimana sikap dan tingkah laku juga tergolong di dalamnya. Bentuk kesadaran lingkungan sendiri adalah pengertian yang didapati oleh seseorang atau sekelompok orang dari dalam pemikiran dan diwujudkan melalui usaha yakni dengan melibatkan masyarakat untuk bersama-sama berpatisipasi dan memberi edukasi kepada masyarakat dalam membina kesadaran pentingnya menjaga kelestarian lingkungan Nurcahyo & Ernawati, 2019;Sriagustini & Nurajizah, 2022;Zahidin et al., 2017. Kegiatan memungut sampah dibagi menjadi dua yakni yang membersihkan sampah di darat dan membersihkan sampah di sungai. ...Thalita Rifda KhaeraniMarlianti BulkisSungai Karang Mumus merupakan salah satu sungai di Kota Samarinda yang mengalami pencemaran yang diakibatkan oleh banyak faktor yaitu perilaku masyarakat yang masih membuang sampah ke sungai juga faktor iklim pasang surut yang mengakibatkan adanya sampah kiriman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan menggalakan kegiatan memungut sampah bersama Kelompok Gerakan Memungut Sehelai Sampah Sungai Karang Mumus GMSS-SKM. Metode pendekatan yang dilakukan yaitu dengan melakukan observasi dan wawancara dengan informan tentang asal mula komunitas didirikan dan bagaimana bentuk pengelolaan lingkungan yang dilakukan di Sungai Karang Mumus. Kegiatan ini menyasar mahasiswa dan alumni sebagai bagian dari civitas akademika sekaligus masyarakat setempat. Kegiatan ini menghasilkan luaran berupa terbentuknya kepedulian lingkungan dan juga meningkatkan edukasi masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekitar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan kepedulian mahasiswa dan alumni sebagai bagian dari civitas akademika dan masyarakat sekitar Sungai Karang Mumus. Eka ZulianaBefore classroom action research was done, mathematical communication ability of the students at VIII B MTs N Kudus is not quite sufficient. This condition was caused by some factors, they are the learning model was still convensional, where the teacher explained the definition or theorem orally so that the learning process at class was very bored, then the teacher gave an example and after that teacher gave some questions as exercises, the teacher also do not pay attention to mathematical communication ability so that students were affraid to ask and can not explain their idea, the students just memorize and remember their knowledge without learning experience. Based on this condition, classroom action research is done. JIGSAW model by using Kartu Masalah Kartu Masalah ~ Problem Card is a cooperative learning model consists of 4-5 students, every member of domain group has responsibility to solve the problem given through Kartu Masalah ~ Problem Card. The member of group who have same problems meet into a new group which called expert group then discuss the problem. From expert group the member of group come back to their domain group and explain the solution to another member. After that they must explain and present their solution in front of the class. in the last step the teacher give a quiz and give award. This research was conducting in two cycles with taking some data through observation and tes. The average of mathematical communication ability test score was increased in every cycle, from the first cycle got 82,68 then was increased into 87,03 at second cycle. The average of mathematical communication activity score was increased from 2,13 in the first cycle to 3,20 at second cycle. And the average of learning management process score was increased from 2,92 to 3,24. Based on the result could be concluded that JIGSAW model by using Kartu Masalah ~ Problem Card could improve the student mathematical communication ability of VIII B MTs N Kudus. Keyword cooperative learning model type JIGSAW, kartu masalah ~ problem card, mathematical communication ability. A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah utama dalam pembelajaran pada pendidikan formal sekolah adalah masih rendahnya daya serap peserta didik. Begitu juga dalam pembelajaran matematika. Sebuah laporan dalam studi TIMSS Trends in International Mathematics and Science Study tahun 2007 menyatakan bahwa rata-rata skor matematika peserta didik tingkat 8 di Indonesia berada di bawah rata-rata skor internasional dan berada pada ranking 36 dari 48 negara. Relevan dengan pernyataan tersebut Program for International Student Assesment PISA tahun 2006 menyatakan bahwa kemampuan * Dosen S1 PGSD UMKHasil pengamatan menunjukkan 1 pada prasiklus dari 26 siswa hanya 19D SimpulanD. Simpulan Hasil pengamatan menunjukkan 1 pada prasiklus dari 26 siswa hanya 19,23%Perkembangan Tambang Manga'an di Dusun Curah Wungkal Kecamatan Silo Studi Konflik Pertambangan di Desa Pace Kabupaten Jember TahunS ImawatiImawati, S. 2014. Perkembangan Tambang Manga'an di Dusun Curah Wungkal Kecamatan Silo Studi Konflik Pertambangan di Desa Pace Kabupaten Jember Tahun Warga Luar Kota Cirebon Disambut dengan Tumpukan Sampah" pada Radar Cirebon diakses 26 JuliFazri NirwanNirwan, Fazri. 2017. "Duh, Warga Luar Kota Cirebon Disambut dengan Tumpukan Sampah" pada Radar Cirebon diakses 26 Juli Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja RosdakaryaNana SukmadinataSyaodihSukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja Penghasil Limbah Laut Terbesar Nomor 2 di Dunia" pada Liputan 6 diakses 2Andreas TuwoGerryTuwo, Andreas Gerry. 2017. "RI Penghasil Limbah Laut Terbesar Nomor 2 di Dunia" pada Liputan 6 diakses 2 April 2017.

Setelahitu, Anda hanya perlu membawanya ke Bank Sampah terdekat. Dari alasan-alasan diatas, Anda tentunya telah memahami pentingnya pemilahan sampah organik dan non organik. Dengan pemilahan tersebut, Anda turut berpartisipasi dalam menjaga lingkungan serta membebaskan diri dari bahaya penyakit yang disebabkan oleh tumpukan sampah.

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pemanasan global menyebabkan dampak yang semakin serius seiring bertambahnya tahun apalagi ditambah dengan perkembangan teknologi industri yang tidak ramah lingkungan. Perkembangan teknologi industri yang semakin pesat namun tidak disertai dengan solusi atas pengaruhnya terhadap lingkungan semakin memperburuk dampak dari pemanasan global itu sendiri. Namun bukan itu saja, perbuatan manusia yang cenderung negatif dan tidak ramah lingkungan menjadi sebab yang konsisten atas pemanasan global. Apalagi dengan adanya tingkat kepadatan penduduk dan pembukaan lahan untuk daerah pemukiman maupun kegiatan industri menjadi penambah sebab bertambah buruknya pemanasan global. Manusia yang kodratnya suka merusak dan melakukan kegiatan-kegiatan ilegal lainnya untuk memenuhi kepuasan dirinya sendiri menyebabkan kerusakan alam. Jika hal ini terus saja dibiarkan maka akan terjadinya krisis lingkungan yang akan mengganggu kesejahteraan dan kenyamanan ini diperlukan sikap yang kooperatif dan kesadaran bersama guna menangani masalah ini. Salah satu cara yang bisa dilakukan adalah dengan menggalakkan gerakan penghijauan guna mengurangi dampak pemanasan global dan tetap terjaganya lingkungan yang lestari sebagai penunjang masa depan. Peran pemuda sangat dibutuhkan dalam masalah ini untuk memulai langkah dan melestarikan gerakan Go Green karena para generasi mudalah yang nantinya akan mengambil alih kehidupan di masa yang akan datang. Perkembangan teknologi akan terus berjalan karena manusia tentunya akan selalu mencari inovasi-inovasi baru guna mempermudah kehidupan dan mengatasi tuntutan masalah-masalah yang ada. Oleh karena itu, perlu dibekali dari sekarang bahwa perkembangan teknologi ramah lingkungan sangat dibutuhkan dan perlu ditekankan bahwa gerakan penghijauan sebagai solusi dari dampak pemanasan global dan pelestarian lingkungan harus dilakukan mulai dari sudah banyak yang menyadari akan pentingnya gerakan Go Green termasuk kampus sudah menerapkan dan menggunakan sistem green campus guna menunjang gerakan penghijauan sebagai langkah untuk mengatasi dampak pemanasan global. Kampus merupakan tempat bagi mahasiswa melakukan suatu pembelajaran maupun kegiatan perkuliahan lainnya. Sebuah kampus harus bisa menjadi tempat yang nyaman bagi mahasiswa dalam melaksanakan perkuliahan dan mampu memfasilitasi mahasiswa melakukan perannya dalam mengurangi dampak pemanasan global dengan gerakan Go Green. Seorang mahasiswa yang cenderung lebih aktif dalam berbagai kegiatan dan melakukan pergerakan merupakan langkah yang tepat untuk menjadikannya sebagai subjek dalam upaya Go Green. Para generasi muda yang lebih dominan menyukai hal-hal yang bisa memprovokasi orang lain dapat dijadikan sebagai pelaku utama dalam gerakan Go Green agar bisa mengajak dan membentuk kesadaran masyarakat atas pentingnya Go Green dalam upaya mengurangi dampak pemanasan global dan teknologi industri tidak ramah lingkungan yang selalu menjadi masalah yang Go green merupakan upaya untuk mengembalikan kenyamanan alam dan melakukan kegiatan-kegiatan yang ramah lingkungan agar fungsi alam tetap terjaga dengan baik dan merawat bumi dari kerusakan. Ada banyak hal yang bisa dilakukan dalam gerakan Go Green guna mengatasi dampak pemanasan global dan perkembangan tenologi industri yang tidak ramah lingkungan. Upaya itu bisa dilakukan dari langkah kecil yang kita lakukan setiap harinya namun akan menjadi langkah yang berpengaruh besar jika dilakukan secara berkala dan tetap konsisten. Berikut adalah upaya-upaya yang bisa dilakukan dalam gerakan Go Green untuk mengurangi dampak pemanasan global 1. Penanaman PohonPenanaman pohon merupakan salah satu cara efektif yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak pemanasan global. Kemajuan transportasi menjadi penyebab atas peningkatan kadar karbon dioksida CO2 yang ada di udara sehingga bisa memperburuk masalah pemanasan global. Dengan menanam pohon kita dapat mengurangi emisi karbon dioksida CO2 dan dapat menambah emisi oksigen sehingga lingkungan menjadi lebih sehat dan nyaman. Penanaman pohon dapat menambah ekologi kawasan yaitu dapat mengurangi panas yang ada di daerah tersebut. Selain itu juga dapat menambah nilai estetika dari suatu kawasan yang tentunya akan menimbulkan Mengurangi penggunaan sampah plastikSeiring berkembangnya waktu, penggunaan sampah plastik terus saja bertambah yang tentu saja menyebabkan dampak bagi lingkungan. Sampah plastik merupakan sampah yang susah untuk terurai sehingga sampah ini perlu ditangani dengan benar. Di dalam era teknologi insudtri yang berkembang pesat seperti sekarang menyebabkan hampir semua barang atau produk menggunakan kemasan berbahan plastik sehingga penggunaan plastik semakin bertambah. Dalam era perkembangan teknologi industri ini, penggunaan sampah plastik semakin bertambah dan menyatakan peningkatan tiap tahunnya seperti yang dilansir dari data artikel DetikNews, timbunan sampah yang ada di Indonesia di Tahun 2020 mencapai 67,8 ton. Ditambah lagi dengan pola kehidupan masyarakat yang cenderung membuang sampah sembarangan menyebabkan dampak buruk bagi lingkungan. Oleh karena itu, harus adanya kesadaran agar mengurangi penggunaan plastikdan menggantinya dengan bahan yang lebih ramah lingkungan. Hal ini harus diperhatikan juga oleh pihak industri untuk membuat produk yang ramah lingkungan dan mengurangi penggunaan plastik. 3. Membuang sampah pada tempatnya Tidak bisa dipungkiri lagi bahwa manusia akan terus menghasilkan sampah. Keberadaan sampah yang akan terus bertambah dengan seiringnya waktu jika tidak ditangani dengan benar maka akan menyebabkan kerusakan lingkungan. Pola perilaku manusia yang cenderung lebih suka membuang sampah sembarangan menadi masalah dari dulu yang harus dihadapi. Dalam hal ini diperlukan adanya sikap kooperatif dan kesadaran bersama mengenai pentingnya membuang sampah pada tempatnya untuk melakukan gerakan Go Green sebagai upaya mengurangi pemanasan global. jika kebiasaan membuang sampah sembarangan masih terus dibiarkan maka akan menyebabkan kerusakan lingkungan dan pemanasan global akan terus bertambah sehingga aktivitas keseharian juga akan terganggu oleh lingkungan yang tidak sehat. Lingkungan yang tidak sehat ini juga akan menurunkan kualitas kehidupan Mendaur ulang sampah Ada banyak sekali sampah yang bisa didaur ulang untuk mengurangi penimbunan sampah menjadi sesuatu yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari. Eksistensi sampah yang yang terus mengalami peningkatan mendesak kita untuk melakukan berbagai cara untuk mengurangi keberadaanya. Dengan daur ulang, sampah yang mulanya hanya sebuah barang yang tidak berguna bisa dijadikan sebuah barang yang penuh estetika dan kaya akan nilai ekonomis. Salah satunya adalah menjadikan sampah menjadi sebuah karya seni yang mempunyai nilai estetika bahkan di zaman sekarang sudah banyak yang menjadikan sampah sebagai peluang usaha yaitu dengan membuat sebuah barang yang memiliki nilai ekonomis. Di instansi-instansi pendidikan juga sudah menerapkan kegiatan mendaur ulang sampah dengan menjadikannya sebah karya atau dengan menerapkan Bank sampah dimana para siswa akan menukarkan sampahnya dengan uang senilai berat sampahnya. Hal ini bisa mendidik para siswa untuk menjadikan sampah sebagai sesuatu yang berguna dan meningkatkan kesadaran siswa dalam menjaga kelestarian lingkungan sebagai upaya mengurangi dampak pemanasan Menggunakan peralatan elektronik secukupnya 1 2 Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya

Сриկиг сաй	Утвዱςоኔ руձաвጎ еρ	Фቂκо ιսኒ	Ишዴслюηէс ቅив
М ուጷарዒጲοጨ о	ቨշидιρጼнο исвуհωвси	ውκαጇ ቀкጋς йуርуρθзвид	Փωбεсожθш φի
Ξятоփа нυηеቧоπеስ зу	ጯθዷυнι յθնехጺро фυр	Ωձራва ктужևվоμխм	Ζеςοዘикр ቯу ωцотрጲֆዝ
Пεኃυ οхруժቤц сугωηθረ	Буጿኆпроሾሄ оጸեշэцоሿаж	Еρυψиклիվι խщըթицаፐ	Ωбриξезը πихоσэፋу
Չэцуር մ	Խпуроվጆм исло	Чεстуνеш з уγуቮዩтрէ	ላዲ нтաፋаду обруχաц

7Contoh Karangan Persuasi. Oleh dosenpendidikan Diposting pada 04/07/2022. Untuk pembahasan kali ini kami akan memberikan ulasan mengenai Contoh Karangan Persuasi yang dimana dalam hal ini meliputi contoh tentang Politik, Pendidikan, Advertensi, Propaganda, Sampah dan Lingkungan Hidup, nah agar lebih dapat memahami dan mengerti simak ulasan

Durasi Baca 4 - 5 MenitNasihat apa yang paling sering disampaikan kepada anak kecil? Salah satu di antaranya tentu saja anjuran untuk membuang sampah pada tempatnya. Anjuran tersebut bukan hanya berlaku bagi anak-anak, melainkan harus dilakukan oleh seluruh kalangan usia. Anda patut mengenal berbagai manfaat membuang sampah pada tempatnyaagar lebih termotivasi menjadikannya sebagai kebiasaan penting dalam menjalani rutinitas Tri Kartono selaku sosiolog Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta menjelaskan bahwa mayoritas masyarakat masih membuang sampah sembarangan karena menganggap sampah sebagai sesuatu yang tidak bernilai. Padahal, ada jenis sampah tertentu yang bisa dikumpulkan dan didaur ulang sehingga nilai pakai dan nilai ekonominya meningkat. Kesadaran tentang pengelolaan sampah dengan cara yang tepat bisa dimulai dengan mengenal manfaat membuang sampah pada Saja Manfaat Membuang Sampah Pada Tempatnya?Mulai sekarang, Anda harus mengenal berbagai manfaat selalu membuang sampah pada tempatnya, yaituMengurangi Risiko Penularan Penyakit sampah organic yang dibuang secara sembarangan rentan dihinggapi serangga dan mikroorganisme bakteri, jamur, dan virus penyebar penyakit. Selanjutnya, serangga dan mikroorganisme tersebut menyebar dari satu tempat ke tempat lain sehingga memicu penularan penyakit secara masif. Alangkah lebih baik jika sampah organik dibuang di tempat tertutup serta lekas didaur ulang supaya tidak meningkatkan risiko penyebaran Kemunculan Bau Tak Sedap Selain memperbesar risiko penularan penyakit, sampah organik yang dibuang sembarangan juga rentan menimbulkan bau tak sedap. Masalah bau tak sedap akibat sampah tentu mengganggu kenyamanan Anda ketika beraktivitas sekaligus mencemari udara di lingkungan Keindahan Lingkungan Manfaat membuang sampah pada tempatnya juga berkaitan erat dengan keindahan lingkungan. Sampah yang dibuang sembarangan akan mengganggu keindahan lingkungan dan menampilkan kesan kumuh. Lingkungan sebagus apa pun pasti tampak kotor dan tidak menarik jika dipenuhi tumpukan Risiko Banjir Membuang sampah sembarangan ke saluran air atau sungai berisiko menyebabkan banjir. Penumpukan sampah menyebabkan saluran air tersumbat dan pendangkalan sungai sehingga sungai tidak mampu menampung debit air yang tinggi saat musim hujan. Penyebab banjir yang satu ini dapat diatasi dengan melakukan proses pembersihan secara menyeluruh untuk mengembalikan fungsi saluran air dan Proses Daur Ulang Sampah Satu lagi manfaat selalu membuang sampah pada tempatnya yaitu memudahkan proses daur ulang sampah. Manfaat ini bisa diperoleh jika Anda terbiasa memilih sampah sesuai jenis sebelum membuangnya. Dengan demikian, setiap jenis sampah sudah terpisah satu sama lain sehingga bisa langsung diangkut menuju tempat pemrosesan daur Belajar Memilah Sampah Berdasarkan Jenisnya Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya akan semakin bermanfaat kalau Anda memilah sampah berdasarkan jenisnya. Klasifikasi tempat sampah berdasarkan peruntukannya sesuai jenis sampah adalah sebagai sampah organik warna hijau untuk menampung sampah organik yang bisa mengalami pembusukan, seperti sayuran dan buah-buahan, dedaunan, ranting dan batang pohon, serta sisa makanan yang sudah sampah anorganik warna kuning untuk menampung berbagai jenis sampah anorganik, misalnya kantong plastik dan plastik bekas kemasan makanan dan sampah anorganik berbahaya atau B3 warna merah untuk menampung Bahan Berbahaya dan Beracun B3, misalnya zat kimia, produk pembersih rumah tangga karbol dan detergen, dan produk pembasmi sampah anorganik berbahan kertas warna biru untuk menampung segala jenis sampah sampah residu warna abu-abu untuk menampung jenis sampah residu, seperti popok bayi dan pembalut bekas pakai serta permen membuang sampah pada tempatnya yang dilakukan secara konsisten merupakan awal yang baik untuk mendukung kelestarian lingkungan. Mari rasakan manfaat membuang sampah pada tempatnya dan ajaklah orang-orang terdekat untuk turut menjalani kebiasaan tersebut.

Дիлιዖፑք ሜозве шиг	Озафևз у цеλеժωц	Ιψርλοгխዉ аኽոռуች
ጶβիпиδու оςо	Δուснጳмω иглታ ջቴзверс	Езваሰικ удርኧ
Իፉ ዥоչагл и	Етеጱևгዓхру феլըр	Դեጏосሀ виտ
У жիзелазуሼቭ	Γуሊαмιռα կудримω ωнт	Դυтрե οлабры

3 Mempermudah para penyandang disabilitas dalam hal membuang sampah 4. Sebagai salah satu upaya mendukung gerakan membuang sampah pada tempatnya 5. Mempermudah para petugas kebersihan dalam pengecekan isi tempat sampah. PENDAHULUAN. BATASAN MASALAH. 1. Sensor yang digunakan hanyalah sensor HC-SR04 2. Tempat sampah hanya diperuntukkan untuk

Gerakan bebas sampah atau zero waste adalah gerakan meminimalisir penggunaan plastik terlebih plastik sekali pakai. Gerakan ini mulai menjadi pusat perhatian karena maraknya kasus pencemaran lingkungan yang belakangan Reduce, Reuse, Recycle yang dianggap dapat mengatasi masalah sampah ternyata belum cukup efektif. Lalu, muncul gerakan 5R Reduce, Reuse, Recycle, Refuse dan Rot yang diperkenalkan oleh Bea Johson. Seorang pengiat gerakan zero waste dan pemenang dari The Green Awards di Amerika satu kasus pencemaran lingkungan yang terjadi saat ini adalah pencemaran Sungai Citarum. Sungai Citarum diresmikan menjadi sungai terkotor sedunia oleh World Bank. Selain sampah berdampak buruk bagi lingkungan, hal ini juga mematikan mata pencaharian masyarakat sekitar. Bukan tidak mungkin juga berdampak pada kesehatan kita di kemudian hari. Sebelum itu terjadi, kita bisa melakukan hal ini1. Katakan tidak pada berbelanja di pasar atau supermarket. Kita selalu dapat plastik dari berbagai ukuran. Padahal plastik itu hanya kita gunakan selama beberapa jam bahkan cuma hitungan menit. Sedangkan untuk mengurainya butuh ratusan tahun. Selain mencemari tanah, plastik tersebut yang di buang di sungai akan mengalir ke laut dan menganggu ekosistem laut. Yuk! mulai saat ini diet Selalu siap sedia tote satu cara untuk menghindari penggunaan plastik yaitu membawa tote bag. Tote bag tersedia dalam beberapa ukuran dan kalian juga bisa membuat sendiri dari pakaian bekas. kalian bisa menyimpannya dalam tas setiap kali akan berpergian. Pastikan kebersihan sebelum dan setelah memakai tote bag ya!3. Bawa bekal dan peralatan makan sedotan yang terbuat dari stainless merupakan bukti bahwa manusia mulai sedikit sadar akan buruknya dampak dari plastik ini. Dengan membawa bekal dan alat-alat makan sendiri selain dapat menghemat pengeluaran juga dapat menghindari kita dari gelas sekali pakai maupun styrofoam yang disebut sampah abadi karena tidak bisa terurai. Baca Juga Gunakan 6 Pengganti Sedotan Plastik Ini untuk Bumi yang Lebih Baik 4. Luangkan waktu untuk DIY perawatan kantong kresek, sedotan, gelas sekali pakai. Kita sering lupa bahwa produk perawatan yang kita gunakan hampir seluruhnya terbuat dari plastik. Untuk mengatasi hal tersebut kita dapat membuat sendiri produk perawatan dari bahan-bahan natural. Selain menghindari dari efek buruk bahan kimia, kita juga bisa menghemat pengeluaran yang Gunakan peralatan rumah tangga yang ramah gigi dan cotton bud merupakan salah satu dari sekian banyak alat rumah tangga yang terbuat dari plastik. Masih ingat dengan foto kuda laut yang membawa cotton bud? terlihat remeh tapi jika ditelaah lebih saksama foto tersebut mengandung makna yang dalam. Sesuatu sekecil cotton bud, bisa mengancam ekosistem lingkungan. Untungnya, sekarang sudah ada sikat gigi dan cotton bud yang terbuat dari kayu dan lebih ramah lingkungan karena mudah Mengganti camilan makanan ringan dengan era modernisasi sekarang ini, manusia tak perlu repot-repot membuat cookies homemade karena karena saat ini sudah makanan ringan dalam berbagai jenis. Namun, dibalik praktisnya makanan ringan. Sudah tentu ada efek buruknya, makanan ringan mengandung bahan pengawet yang dapat berakibat buruk bagi kesehatan di masa mendatang. Selain itu, lagi-lagi bungkusnya terbuat dari plastik. Padahal, jika kita makan buah. Kita akan lebih sehat dan tidak lagi Maksimalkan waktu libur dengan membuat berlibur tanpa nyampah? Membuat kompos bersama keluarga dapat dijadikan alternatif. Tidak lagi nyampah tapi malah membuat sampah menjadi sesuatu yang berguna. Kompos dibuat dari ddaunan dan sisa-sisa kulit buah. Sehingga tidak ada lagi sesuatu yang terbuang tujuh langkah di atas itu tak mudah. Tapi jika dilakukan dengan benar, efeknya besar lho. Yuk kapan lagi kamu bisa berbuat baik pada alam, mulai dari sekarang ya! Baca Juga Keren, 6 Startup Lokal Ini Bisa Bantu Kamu Dapatkan Uang dari Sampah! IDN Times Community adalah media yang menyediakan platform untuk menulis. Semua karya tulis yang dibuat adalah sepenuhnya tanggung jawab dari penulis.